韩峰，东城中医医院特聘专家,针灸推拿学硕士，脊骨神经医学认证医师。从事针灸整脊工作10余年。通过陈朝晖教授脊骨神经医学教育脊柱及四肢关节技术认证，AMCT技术、Thompson技术认证，及IAOM腰椎与胸椎技术认证。
擅长治疗：儿童青少年异常体态的矫正，如歪头、高低肩、驼背、坐姿不正、长短腿、膝踝内外翻，足弓塌陷，及非特异性脊柱侧弯引起的局部疼痛或抽动，头晕、耳鸣或听力下降，颞下颌关节紊乱，运动能力下降等的正骨治疗。
出诊时间：每周二，周四夜诊，周日全天
青少年出现长短腿，并非简单的“骨头长短不一”，很多时候是身体发出的“平衡预警”。这些隐藏在日常里的原因，可能正在悄悄影响双腿的“步调”：
姿势“歪了”：习惯埋下的隐患
长期歪着坐、单肩背包、跷二郎腿，会让脊柱或骨盆悄悄“跑偏”。比如脊柱侧弯时，骨盆为了平衡身体会倾斜，一侧腿看起来就比另一侧短；长期用一边发力（如习惯性单腿支撑），也可能导致髋关节周围肌肉紧张，让双腿“显长”“显短”。
生长“乱了”：发育中的小插曲
青春期骨骼生长快，若一侧髋关节、膝关节发育不均衡（如髋关节发育不良、股骨头骨骺炎），可能导致双腿实际长度差异。此外，小时候得过脊髓灰质炎、骨折愈合不良等，也可能在青少年时期逐渐显现出长短腿问题。
肌肉“僵了”：紧张引发的“假象”
运动不当或外伤后，腿部肌肉（如髂腰肌、臀肌）可能出现痉挛或粘连，导致一侧腿“被拉住”，出现功能性长短腿。比如跑步后一侧膝盖不适，身体会下意识调整发力方式，时间久了就可能让双腿看起来不一样长。
如果发现孩子走路姿势歪斜、总说腰腿酸痛，别只盯着“腿的长度”，可以观察他们的站姿、坐姿是否端正，运动后有无不适。及时调整不良习惯，必要时寻求医生或康复师的帮助。
平时应该怎么注意呢？
青少年出现长短腿（尤其是功能性长短腿），很多时候与日常习惯的“小倾斜”有关。在生活中做好这些细节，能减少身体失衡，帮双腿慢慢“找回默契”：
坐姿：拒绝“歪歪扭扭”，给骨盆“正位”
坐椅子时别跷二郎腿、别把重心歪到一侧臀部，尽量让双腿自然分开与肩同宽，脚掌平踩地面，后背轻轻贴椅背。歪坐会让骨盆倾斜，时间久了像给双腿“按了不同长度的开关”。
写作业、看手机时，每隔20分钟提醒孩子“动一动”，比如起身站站、左右转腰，避免久坐导致肌肉僵硬。
背包：选对“搭档”，不给肩膀“偏心”
单肩包会拽着身体向一侧倾斜，久而久之可能让脊柱和骨盆“跑偏”，加重长短腿视觉差。换成双肩包，且调整肩带让书包贴紧后背，重量尽量不超过孩子体重的10%。
运动：别让“偏爱”变成“负担”
避免长期只用一侧发力的运动（比如总用一条腿踢毽子、单腿跳），选跑步、游泳等双侧均衡发力的项目，让双腿肌肉“一起变强”。
运动后多做全身拉伸，尤其是大腿前侧、臀部和腰部，比如弓步压腿（左右腿各保持30秒）、靠墙站拉伸（后背贴墙，双手举过头顶），放松紧张的肌肉。
鞋子：别让双脚“受委屈”
穿鞋底平整、软硬适中的鞋子，避免长期穿鞋底磨损严重的旧鞋（会让身体不自觉倾斜）。若医生建议，可定制鞋垫调整受力，但别自己随便垫增高垫。
其实，生活中的“小调整”比刻意训练更重要。多提醒孩子“坐正、站直、两边都用力”，让身体在日常里保持平衡，双腿自然能慢慢“齐步向前”。责任编辑：王怡萱(EN097)
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